LUNES: ORTOGRAFÍA
1) Leer página 194 del libro interactivo (USO DE <<LL>> E <<Y>>).
2) Ver vídeo de repaso:
3) Hacer en el cuaderno los ejercicios del 24 al 27 de la pág. 194 y ej. 33 de la pág. 196 (no es obligatorio hacer el guion del ejercicio 33). (Soluciones martes en el blog)
4) Aquí tenéis unos juegos interactivos para seguir practicando:
MARTES: GRAMÁTICA
1) Corregir tarea lunes (soluciones en el blog).
2) Durante esta semana vamos a repasar todos los tipos de palabras que hemos visto durante este curso. Para ello, os hemos preparado un PowerPoint que tenéis que leer despacio y con calma, al final tenéis un vídeo de repaso:
3) Para terminar, pon en práctica lo aprendido con estos dos juegos interactivos:
MIÉRCOLES: GRAMÁTICA
Después de haber repasado toda la gramática que hemos visto durante este curso, vais a hacer un trabajo en el que agrupéis todas las clases de palabras. El miércoles en Classroom encontraréis las instrucciones a seguir para realizar el trabajo y algunos ejemplos que os darán ideas de cómo podéis hacerlo. Se puede hacer un mural con cartulinas, pegando varios folios con celo, un flipbook, añadir ventanas, esquemas, mapas conceptuales, etc. Podéis usar el PPT. de ayer como apoyo. ¡Usad la imaginación!
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| Ejemplo de Flipbook de Gramática |
Este trabajo hay que hacerlo individualmente y hay que entregarlo a vuestra profesora de Lengua a través de Classroom antes del domingo 24 de mayo (último día). Contará para nota como trabajo de Lengua así que hacedlo con calma. Además, si lo hacéis bien, podéis guardar este material para otros años, ya que os puede ser un gran apoyo como repaso de gramática.
JUEVES: ORTOGRAFÍA
1) Ortografía ideovisual: Copia las palabras en tu cuaderno, con la letra remarcada en rojo, e inventa una oración con cada una de ellas:
2) Realiza el test del uso de "LL" e "Y" (Classroom). Primero, visualiza el vídeo de repaso de las reglas y lee detenidamente las imágenes, después, contesta a las preguntas. CONTARÁ COMO CONTROL DE ORTOGRAFÍA.
VIERNES: COMPRENSIÓN LECTORA
1) Realiza el test de comprensión lectora con el título: "Japón: primero en dibujos animados" que encontrarás en Classroom. Contará como control de Lengua.
2) Aquí tenéis un par de vídeos opcionales para entreteneros y entrenar las neuronas: 😉
